Origine :
Note du gestionnaire du site – Ph. Coutant :
Nous sommes en présence de deux façons de voir la
vie, la première est celle de ceux et celles qui prennent,
qui dominent et exploitent sans se poser de question sur ce désir
de pouvoir et de richesses. Le cynisme et l’arrogance sont
de règle pour cette vision du monde.
La seconde est plutôt du côté de ceux et celles
qui donnent et partagent. Par contre, cette vision du monde ne doit
pas oublier que l’on peut lutter collectivement pour que l’égalité
et la justice deviennent notre boussole.
I / « Moi je ! »
1. Si tu aimes les gens tu ne pourras les juger
;
2. Celui qui ne tombe jamais est vraiment très
fort ;
3. On ne peut compter sur les autres, autant y
arriver seul ;
4. Avance, et tu arriveras à destination
;
5. Qui veut faire quelque chose, cherche un moyen,
qui peut faire quelque chose n'a pas d'excuse ;
6. On ne peut gravir les échelons avec
les pieds dans les poches ;.
7. Proférer une parole blessante prend
à peine une seconde, mais en guérir la blessure demande
beaucoup de temps. il est donc inutile d'en proférer souvent
;
8. hâte-toi de comprendre, pour punir plus
vite ;
9. Si tu es roi ; tu es content ;
10. La seule façon de travailler pour la
paix du monde est de rendre le monde inhabité.
II / « À l’envers et ensemble ! »
1. Si tu juges les gens, tu n'auras pas le temps
de les aimer ;
2. Celui qui se relève est plus fort que
celui qui n'est jamais tombé ;
3. On ne peut compter que sur soi-même,
mais on ne peut y arriver seul ;
4. Hâte-toi lentement et tu auras vite fait
d'arriver à destination ;
5. Qui veut faire quelque chose, trouve un moyen,
qui ne veut rien faire trouve une excuse ;
6. On ne peut gravir les échelons ou succès
avec les mains dans les poches ;
7. Proférer une parole blessante prend
à peine une seconde, mais en guérir la blessure demande
beaucoup de temps ;
8. Ne te hâte pas de punir, hâte-toi
de comprendre ;
9. Si tu es content, tu es roi ;
10. La seule façon de travailler pour la
paix du monde est d'établir en soi un îlot de paix.
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